mercredi 30 janvier 2013

Cours 2013 sur la réponse et la vaccination antitumorale

Bonjour,

Voici le lien pour accéder aux diapositives du cours sur la réponse et la vaccination antitumorale .

http://www.mediafire.com/view/?0cvw2w6tiw6jrpd

A trés bientôt.

Dominique





Cours 2013 sur l'auto-immunité : présentation et mécanismes

Bonjour,


Voici le lien pour accéder aux diapositives du cours sur l'auto-immunité : présentation et mécanismes

On se voit la semaine prochaine pour la suite de ce cours...et j'en suis heureux.

DOu où ominique

mardi 29 janvier 2013

Cours 2013 sur l'immunité contre les bactéries, les champignons, les virus ou les parasites


Bonjour ,

Voici les liens qui vous permettront d'accéder aux diapositives des cours sur l'immunité contre les bactéries, les champignons, les virus ou les parasites. Je n'ai pas eu le temps de vous faire le dernier cours sur les parasites mais vous pourrez toujours « jeter un cil » sur les diapositives.
Immunité contre les bactéries et les champignons 2013
Immunité contre les virus 2013
Les reponses immunes contre les parasites 2013
À tout à l'heure pour deux autres cours.

Dominique

 

mardi 8 janvier 2013

Comment faire une recherche bibliographique: Présentation 2013


Bonsoir,
Voici le lien qui vous permettra d'accéder aux diapositives de la présentation  faite ce soir sur la recherche bibliographique :
Les étudiants qui ont assisté à cette présentation et avec lesquels j'ai passé un excellent moment ont découvert les chemins que j'empruntais pour rechercher des informations précises sur un sujet donné. L’exemple que j'ai choisi est celui d'une recherche bibliographique sur les cellules Th17. Ces chemins peuvent être empruntés par les étudiants de l'université Paris Descartes qui ont accès aux remarquables ressources de nos bibliothèques. Je profite de ce message pour rendre hommage à nos bibliothécaires qui nous permettent d'accéder à de nombreuses revues scientifiques  et qui nous sont toujours d'une aide précieuse.
Pour les étudiants qui n'appartiennent pas à notre université, ils peuvent cependant suivre et s'inspirer de la démarche décrite dans la présentation pour :
·       Faire une recherche bibliographique,
·       Comprendre la notion de facteur d'impact,
·       Trouver le facteur d'impact des différents journaux scientifiques et avoir, grâce à ce facteur d'impact, un critère objectif de la qualité de ces journaux,
·       Trouver les laboratoires et les groupes de recherche à l'origine des meilleures publications,
·       Trouver les universités où sont localisés ces laboratoires et ces groupes de recherches
·       Évaluer la qualité des universités en utilisant différents classements internationaux… même si ces classements sont discutés ou discutables !
Puisque nous sommes au début du mois de janvier, je  souhaite à tous mes étudiants une excellente année 2013 avec plein de sourires dans leurs yeux.

Dominique